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我们将“1+8”项目的研究和学校重点项目的研究进行了整合,以教学改进为契机促进课堂的转型,以挑战性任务的情境设计为突破口,促进学生思维的发展。

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    “我们想要更加多元的媒介呈现形式。

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    要想让学生有话可写,要学

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    警铃警报随着保安急促哨声一同响起,所有教师听到信号后立即停止教学,组织本班幼儿进入紧急避险状态,用桌椅堵住门口,并立即清点人数、维持好秩序。...

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    全体毕业生身穿学士服,头戴学士帽,排着整齐的队入场,在管乐团《那些年》的伴奏下向自己的“那些年”告别,步入下一段旅程。...

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    魏兆妤老师带来的安全知识有奖问答环节更是将现场气氛带动起来,针对溺水、火灾、防暴、踩踏和走失等安全防范的提问,现场的教师踊跃抢答,在一番激烈碰撞下,丰富了教师们的安全知识,也增强了现场教师们的安全意识。...

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    接下来语文、数学、英语三位任课教师代表,分别从各学科的角度进行了分析。...

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    培优部科技学科负责人李启晨老师从建校以来的科技教育成果入手,前辈的呕心沥血让我校多年获得“上海市科技示范校”的殊荣实至名归。...

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    最后,戴老师用简明扼要的语言分别归纳了本次游戏专题讲座的核心价值,还对如何组织游戏的分享交流作了详细的阐述,立足一线教师聚焦常见问题,对游戏的分享交流的形式、把握游戏交流分享的价值点进行具体总结,促使老师们明确了“为什么做”“做什么”“怎么做”。...

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    6月7日,劳技中心选送的多件师生作品在由中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会主办,百陶会、功夫小瓷协办的2018全国高中通用技术/劳动技术课程教学研讨观摩活动、中小学幼陶艺教学优秀作品展示暨培训活动中获得了优秀奖。...

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    他们的话语朴实不加修饰,却总能打动在座每一位的心。...

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    为了进一步增强幼儿防恐防暴意识,提高自救自护的能力,强化全园师生的安全防范意识,艺术幼儿园的老师和孩子们一起行动了起来。...

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    2018年6月22日,徐教院附中六年级2、4、6班以及七年级5班参加“全能脑力王”培训的同学们来到401进行集训活动,来自徐汇区青少年活动中心的钱晟老师为同学们作比赛培训。...

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    小班的孩子们早早期待着能和爸爸在游戏中一显身手。...

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    整场大会秩序井然,同学们认真做好笔记,积极和发言的师生互动,并表示一定会抓紧时间、认真复习,作好充分的准备,力争以期末考试中取得的优异成绩,来回报关心爱护他们的家长和老师。...

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    这次比赛不仅激发了幼儿积极参加体育锻炼的兴趣,发展了幼儿的动作协调能力,同时培养了孩子的竞争意识和团队精神,幼儿的集体荣誉感得到了进一步升华,同时,还展示了教师和幼儿积极向上的精神风貌。...

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    在一个多小时的时间里,义卖品得到全校师生、家长的鼎力爱心支持,一售而空;共筹得善款797元。...

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    接着姜教授从哲学思考的角度向大家提出了“仁爱之心有哪些重要的内涵?”姜教授从《庄子·内篇·应帝王》《庄子·外篇·至乐》中举例,提出教师的“爱”是有智慧的,无智慧的爱有可能对孩子是伤害。...

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    这其中包含了一定的科学知识,探索的过程其实就是一个学习科学知识的过程,勇于探索远比取得优异的比赛成绩更有意义。...

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    ……青春印记、一封家信、一段寄语、写下青春的话……,庄严、温馨的仪式,让同学们懂得珍惜青春,学会感恩,勇于承担责任。...

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    校团委学生会组织部的学生干部们为新团员佩戴了团徽。...